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黑板——教室熟悉的风景，推拉黑板厂商，前方是老师上课的板书，后方是不同主题的板报。的板报固然赏心悦目，却没有充分发挥黑板的教育功能。黑板是学生注意力的集中之处，用好黑板能让它在学习生活中发挥出更大的作用。一起看看教师郑英老师是如何利用黑板这块资源的。坦白地说，我们班的板报的确很出色，无论是整体排版还是图案设计，都显得与众不同，能让人眼前一亮，无怪乎每次都能拿全校。我也经常用相机把它们定格，一来可以借此表达对板报负责人的尊重和赞赏，二来可以给其他班级做模板，算是赠人玫瑰。如此一举两得，何乐而不为！

后方的黑板我们开辟了五个板块。前四块分别用作语文、数学、外语、 科学园地，可张贴习题答案供学生自行核对，也可张贴好题与同学共享、 张贴易错题给同学警戒、张贴疑难题向他人请教，从而使每门学科都名正言顺地拥有了自己的“特区”，深受科任教师的欢迎。第五个板块既可 用于出板报，推拉黑板批发，宣传学校的德育政策；也可用于张贴时事新闻，让学生关注国内外动态；还可用于公布校园信息、展示学生作品等。一举多得，利用率极高。这五个板块既活泼又大方，既美观又实用，深受学生的喜爱，可谓是班级的一块新的“自留地”。

黑板使用技巧提前做好设计Make Your Board Plan! 板书设计本就应当是你教学设计的一部分。画个四边形，四川推拉黑板，分好区域编上数字，然后利用数字列出你想要填入不同区域的内容。注意一定要留白！总要给临场发挥的内容留出版块。如果使用的是白板投影，更要注意幻灯页的设计。课堂要有临场的碰撞与火花，不能沦为幻灯片展示。